|
|
Pedagojik , ezbersiz , sevgiyle eğitim. Hedefimiz , DÜŞÜNMEYİ bilen kuşaklar yetiştirmek ! bilimsel yöntemler çerçevesinde inisiyatifi ele alalim. |
TOPLUM HANGi YÖNE GİDECEK, BU KARARI KİM VERECEK ?Pedagojik, ezbersiz, düşünmeyi öğreten, sevgi ile eğitim ve öğretim amacıyla bir tartışma platformu oluşturduk. Tum Üniversite hocalarımızı, öğretmenlerimizi, öğretmen adaylarımızı, öğrenci ve anne-babalarımızı bu platforma katılmaya davet ediyoruz. "M ü f r e d a t a " rağmen çağdaş bir eğitim verebilmek için bütün eğitimcilerimizin ortak bir noktada birleşmeye ve bilgilerimizi paylaşmaya davet ediyoruz. Değerli görüs ve düşüncelerinizi Bu sayfa sonundaki e-posta adresine gönderdiğiniz için teşekkür ederiz. Tartışma platformuna katılmak için pedagoji-subscribe@yahoogroups.com adresine boş bir e-posta göndermeniz yeterlidir.Veya aşagidaki Linke Tıklayiniz
TOPLUM HANGİ YÖNE GİDECEK, BU KARARI KiM VERECEK ? Türkiyemizin uygarlaşmasına katkıda bulunmak isteyen değerli, çağdaş düşünceli , aydın insanlarımız.SiZLERE SESLENiYORUZ !
Kalkınmanın ; düşünmeyi öğreten kendisini ve toplumu sorgulamaya yönelten bir eğitime baglı olduğunu artık hepimiz çok iyi öğrendik. Ne yazikki ; bu görüşleri işleyen az sayida Türkçe siteden üçüncüsüyüz. Amacımız , az gelişmişligin tipik bir sonucunu; bildiğini kendine sakla, kimse ile paylaşma, gerçeğini yıkmaktır. Bilim ve tecrübe engin bir deniz. Bunlar içerisindeki kişisel bilgilerimiz ise belki bir kum taneciği bile değil. Amacımiz, bireysel olarak düşüncelerimizi parça parça ayrı mekanlarda tartışmak yerine belli bir noktada buluşturmak, dogruları tartışmak.
|
|
TOPLUMUMUZ HANGİ NOKTADA ? NEYi TARTIŞIYORUZ ?
Mesleğim sınıf öğretmenliği. Müfredatın içeriği ve uygulaması herkes tarafindan bilinir. Örneğin ; bir TV programında, bir yetkilinin ; "Biz,kimsenin Amazon Nehrine gitmeyeceğini bilemeyiz,Bu nedenle nehrin uzunlugunu öğretmek, (ezberletmek) bizce uygundur" dediğini belki çoğunuz duydunuz. Doğru olan bu mu ?
Müfredat bu anlayışa mı uygun olmalıdır ? Yoksa bizde mi bu anlayışı sürdürmeliyiz ?
Bürokratik Makenizma Karar verirse ancak bu kadar olur.Neden bu kadar önemli bir kararı Bürokratlar versin ?
|
|
|
|
 barnesandnoble.com On-Line Kitabevi
|
Eğitimsiz, Öğretimsiz, öğretim.
Öğretmen toplumu şekillendiren kişidir, öğretmen, toplumun mimarıdır.Toplumun düşmanı cehalet, caheletin düşmanı da öğretmendir. Ama ... , - Mesleki deneyim ve eğitimden yoksun kişiler tarafından kararlaştırılan ,
- bazen politik etkilerle düzenlenen müfredat ve öğretim programlaryla içerikten yoksun ders kitapları toplumu ancak buraya getirebilirdi.
- Toplumun bugünkü yapısı , tek tip insanlardan oluşmuştur.
- Bu durum, politik kararlarla ortaya çıkmıştır ve öğretmenin kendi mesleğindeki etkisi tamamen ortadan kaldırılmıştır.
Bilimsel yöntemler çerçevesinde inisiyatifi ele alalım.
Öğretmenlik mesleginin hangi bransinda olursak olalim, hedefimiz gelecegimizin insanlarina - DÜŞÜNMESINI ÖĞRETMEKTIR,
- Demokrasiyi öğretmektir,
- farklı olabilmeyi öğretmektir,
- Tek tip "köşe dönücü" olmamayı öğretmektir.
Bu mesleği, " hiç olmazsa öğretmen olayım bari" deyip, seçmediysek, tercihimizi yaparken ekonomik durumun ne olduğunun bilincinde idik.. Unutmayalım ki, - kendi geleceğimiz de, bizlerin elinde yetişecek olan gençlerin geleceğine baglıdır.
- Bizler, onların, Bürokratların verdiği karara göre yetişen gençlerin olusturacağı toplumda yaşamaya devam edeceğiz.
|
|
